Manifiesto Profe Transmedia
El curso ha llegado casi a su fin, por eso, he realizado una infografía a modo de "Manifiesto", mi intención ha sido cogedlo como una actividad de conclusión para establecer un compromiso con lo que ha sido esta experiencia formativa
¿Por qué lo he hecho? Desde mi experiencia como profesora ELE siempre he considerado la "Reflexión Docente" como una brújula en mi formación ya que dialogando con otros profesores (de cualquier tipo de ámbito) se puede mejorar en nuestra "acción docente". Con esto quiero decir que compartiendo experiencias, creencias, actitudes, recursos y conocimientos se avanza, se progresa como profesor y, como persona, en general.
Creo fielmente en el diálogo constructivo como elemento fundamental en el proceso de aprendizaje y lo aplico siempre en el aula, por eso lo trabajo también en mi formación.
¿Qué me llevo de este curso? Muchas recursos y nuevos retos. Por eso, he querido confirmar algunos conceptos, para mí, claves en la actuación docente, lo he concretizado en el marco de nuestro curso "transmedia" pero igual se puede aplicar en cualquier contexto.
¿Por qué lo he hecho? Desde mi experiencia como profesora ELE siempre he considerado la "Reflexión Docente" como una brújula en mi formación ya que dialogando con otros profesores (de cualquier tipo de ámbito) se puede mejorar en nuestra "acción docente". Con esto quiero decir que compartiendo experiencias, creencias, actitudes, recursos y conocimientos se avanza, se progresa como profesor y, como persona, en general.
Creo fielmente en el diálogo constructivo como elemento fundamental en el proceso de aprendizaje y lo aplico siempre en el aula, por eso lo trabajo también en mi formación.
¿Qué me llevo de este curso? Muchas recursos y nuevos retos. Por eso, he querido confirmar algunos conceptos, para mí, claves en la actuación docente, lo he concretizado en el marco de nuestro curso "transmedia" pero igual se puede aplicar en cualquier contexto.
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